本报杭州12月7日讯 （记者 万笑影） 12月7日下午，省政协举行民生协商论坛，围绕“促进城乡义务教育优质资源共享”协商议政。省政协主席葛慧君指出，义务教育是教育强国建设的基础，教育优质均衡是高质量发展建设共同富裕示范区的重要内容。要聚焦教师资源这一关键要素，关注重点区域和重点群体，抓住数字化改革契机，推动城乡义务教育优质资源共享。全省各级政协组织和广大政协委员要发挥优势作用，在凝共识、深建言、促落实上积极助推，精准发力。

省政协农业和农村委员会负责人根据前期专题调研情况作重点发言，部分省政协委员在主会场参加论坛。论坛还在杭州富阳区场口镇中心小学、衢州衢江区莲花乡村国际未来社区民生议事堂设置分会场，开展网络直播，并通过“浙江政协·掌上履职”“浙里办·掌上议政厅”“请你来协商·网上议政厅”进行网络议政。

委员、专家和界别群众代表认为，近年来，我省扎实推进城乡义务教育优质均衡发展，整体水平位居全国前列，但对标共同富裕示范区建设、基层群众期盼和打造“浙里优学”金名片的要求，仍需持续推进，抓重点、补短板、强弱项。大家建议，要完善制度设计，加大城乡教育结对帮扶特别是山区26县义务教育帮扶力度，推进融合型、共建型、协作型教共体建设；要加强乡村教师队伍建设，以事业留人、待遇留人、感情留人，提高教师专业化水平；要优化学校布局，合理配置教育资源，积极接纳流动人口随迁子女入学；要像抓好教育实体一样抓好线上共享资源平台建设，推进“同步课堂”迭代升级，实现城乡优质教育资源线上线下共建共享。

省政府有关负责人到会听取意见并讲话。省委编办、省教育厅、省财政厅、省人力社保厅等有关部门负责人作互动回应。

关键词： 义务教育 城乡教育 优学 教育强国 教师专业化 场口镇 同